状态补语 ( State Complement )

⬅️句法 Syntax

A state complement is usually placed after a verb or an adjective, with the structural particle 得. 例如：

1. 他每天睡得很晚。
2. 我唱得好吗？
3. 你说得非常对，我完全同意。
4. 我急得到处找人打听消息。
5. 她听得入了迷。
6. 他打球得很好。❌
   他打球打得很好。或他球打得很好。✔
7. 她说中文得很流利。❌
   她说中文说得很流利。✔
8. 她跳舞跳得像一只轻盈的蝴蝶，吸引了所有人的目光。
   （比喻状态）
9. 这场雨下得街道全部被淹没了，交通彻底瘫痪。
   （主谓短语表结果）
10. 他解释得非常清楚，连小学生都能听懂。
    （形容词评价程度）
11. 运动员训练得肌肉酸痛，但仍然坚持完成计划。
    （动词短语表状态）
12. 老师讲得嗓子都哑了，学生们却还在吵闹。
    （主谓短语表程度）
13. 这幅画画得色彩鲜艳又富有层次，堪称艺术杰作。
    （并列形容词）
14. 小狗吓得躲到了沙发底下，再也不敢出来。
    （动词短语表结果）
15. 他病得连说话的力气都没有了，只能躺在床上休息。
    （主谓短语表极端状态）
16. 孩子们闹得整个幼儿园鸡飞狗跳，老师差点崩溃。
    （成语化描述）
17. 她打扮得比新娘还要漂亮，成了婚礼上最耀眼的人。
    （比较结构）

状态补语通过“动词 + 得 + 补语”结构，生动体现动作的 状态、程度或影响，是汉语描述性表达的核心手段。掌握时需注意：
①补语的多样性（形容词、动词、主谓短语）；
②宾语的处理规则（重复动词或前置）；
③与结果补语的区分（有无“得”）。