AP中文口语对话示例3

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AP中文口语对话示例3:
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题1 Top

  1. 👩‍🦰:听说你准备参加一个暑假SAT补习班,是真的吗?
    🧑‍:是的,你消息真灵通!我确实报名了一个暑假的SAT强化班。我觉得这是一个很好的机会来系统地准备考试。
  2. 👩‍🦰:你各科成绩都够好的啦,为什么还要去补习呢?
    🧑‍:谢谢你的夸奖!不过我觉得SAT和学校考试侧重点不同。补习班能教我专门的应试技巧和时间管理,这是自学很难掌握的。
  3. 👩‍🦰:我觉得只要买几套教材,自己多做题就可以了,没有必要去上课。你是怎么想的啊?
    🧑‍:自学确实是一种方法,但我认为好的老师能提供更有效的策略,并且及时解答难题。而且,班上的学习氛围也能督促我坚持计划。
  4. 👩‍🦰:有很多SAT补习班,你为什么选择离家远的那个呢?
    🧑‍:我做过不少调研,发现这家机构虽然远,但口碑特别好,尤其是他们的阅读和写作老师都是名师。我觉得为了更好的教学质量,多花点时间在路上是值得的。
  5. 👩‍🦰:学费是多少?比其他SAT班的学费贵还是便宜?
    🧑‍:整个课程学费是两千美元左右。它属于中上价位,不是最便宜的,但考虑到小班教学和提供的所有材料,我认为性价比很高。
  6. 👩‍🦰:听你这么一说,我也动心了。他们有没有免费的讲座?如果我想报名的话,都需要做些什么?
    🧑‍:太好了!他们这周六下午正好有个免费的试听课和咨询会。如果你想报名,我建议你先去听听看,然后带上学生证和报名表直接去办公室就行。我可以把链接发给你。

题2 Top

  1. 👨‍🦱:你看看菜单,想吃什么,就点什么,别客气。
    👧:好的,谢谢!那我先看看。这家餐厅的招牌菜看起来都很不错,尤其是这个清蒸鱼,我们点一个尝尝吧?
  2. 👨‍🦱:他们平常上菜挺快的,今天怎么这么慢?你饿坏了吧?
    👧:还好,我们先聊聊天也挺好的。可能是因为周末客人特别多,后厨忙不过来。我们可以再耐心等一下。
  3. 👨‍🦱:菜来了,来,我帮你夹。多吃点儿。味道怎么样,还可以吧?
    👧:谢谢!我自己来就好。嗯,味道真不错!鱼非常鲜嫩,火候掌握得恰到好处,调味也清淡可口。你也快尝尝。
  4. 👨‍🦱:你在家时,你和家人常常去餐馆儿吃饭吗?都吃些什么样口味的菜?
    👧:我们一般不常出去吃,更喜欢在家做饭,感觉更温馨。如果出去的话,我们全家都偏爱麻辣口味的川菜,比如水煮鱼或者麻婆豆腐。
  5. 👨‍🦱:你妈妈会做些什么拿手好菜?
    👧:我妈妈最拿手的是包饺子和做红烧肉。她做的红烧肉肥而不腻,入口即化,比很多餐馆的还好吃。想起来就让我流口水。
  6. 👨‍🦱:吃饱了吗?菜够不够?要不要再来点儿什么?
    👧:吃饱了,吃得特别满足!菜量完全够了,甚至有点多呢。我们别点新的了,不然就浪费了。谢谢你的热情款待!

题3 Top

  1. 👨‍🦱:这些都是家常菜,可能做得不够好,不知合不合你的口味?
    👧:您太谦虚了!这些菜看起来就非常美味,充满了家的味道。能品尝到地道的家常菜,我觉得特别荣幸,也非常期待。
  2. 👨‍🦱:吃得惯中餐吗?你常吃的中餐有哪些?
    👧:非常吃得惯,我很喜欢中餐。在学校附近,我常和同学去吃宫保鸡丁和炒面,有时候也会点麻婆豆腐,觉得又香又下饭。
  3. 👨‍🦱:你了解中国的八大菜系吗?你最喜欢什么地方风味的菜?
    👧:我大致了解一些,比如四川菜很辣,广东菜比较清淡。我个人最喜欢的是川菜,因为它口味浓郁,像水煮牛肉和夫妻肺片,虽然辣但吃起来非常过瘾,让人印象深刻。
  4. 👨‍🦱:你在家里或在中文班上学没学过包饺子?喜欢吃饺子吗?
    👧:在中文文化课上,老师教过我们包饺子,我觉得和面、擀皮特别有意思。我非常喜欢吃饺子,尤其是猪肉白菜馅的,蘸上醋和香油,简直是人间美味。
  5. 👨‍🦱:美国人平常都吃什么?
    👧:美国人的日常饮食很多样。早餐可能是麦片或面包,午餐常是三明治或沙拉,晚餐比较正式,比如烤鸡肉、意大利面,再配上蔬菜。当然,现在也有很多家庭喜欢尝试世界各地的美食。
  6. 👨‍🦱:你的老家在哪儿?那儿的菜肴有什么特色?教我做一道你的家乡菜吧!
    👧:我的老家在加利福尼亚。那里的特色是广泛使用新鲜蔬果和融合各种文化风味。我教你做一道简单的加州风味牛油果吐司吧:把全麦面包烤脆,抹上成熟的牛油果,撒一点海盐、黑胡椒和红辣椒片,健康又美味!

题4 Top

  1. 👨‍🦱:你好!请问,除了学习以外,你课外都参加些什么活动?
    👧:你好!我的课外活动还挺丰富的。我是学校网球队的队员,每周训练三次。此外,我还是数学俱乐部的成员,我们经常一起准备竞赛。
  2. 👨‍🦱:学校有哪些运动队和社团呢?要怎么参加呢?
    👧:运动队有篮球、足球、游泳等;社团就更多了,从 robotics 到辩论社都有。每个学期初都会有“社团招新会”,你可以去逛逛,当场报名,或者直接去找指导老师登记。
  3. 👨‍🦱:听说美国高中生都得抽空做些社区服务,你都做过些什么呢?会不会影响学习?
    👧:是的,我经常在社区图书馆帮忙整理书籍,也参加过公园清洁活动。只要合理安排时间,比如利用周末,它不仅不影响学习,反而能放松心情、积累社会经验,对申请大学也有帮助。
  4. 👨‍🦱:我也想做义工,你能不能告诉我做什么好?做义工要注意些什么?
    👧:我建议可以从你的兴趣出发,比如喜欢孩子可以去幼儿园,关心环保就参加清洁活动。最重要的是要持之以恒,有责任感,事先了解清楚工作要求,并且一定要守时。
  5. 👨‍🦱:在美国这段时间,除了学习,我也想到各处走走,看看美国的名胜古迹,体验一下美国人的生活和文化。在旅游上,你可不可以给我一些建议?
    👧:当然!我建议你可以把自然景观和城市文化结合起来。比如去大峡谷感受自然奇观,再去纽约看看博物馆和百老汇。提前计划行程、注意安全很重要,也可以尝试住民宿,更能体验当地生活。
  6. 👨‍🦱:你还有什么建议能让我在美国这一年收获更多,过得更有意义?
    👧:我的建议是,保持开放和好奇的心态。除了旅游,多参加学校和社区的活动,主动结交当地朋友,大胆练习英语。把这一年看作一个探索和成长的机会,你一定会收获满满的回忆和友谊。

题5 Top

  1. 👨‍🦱:很高兴认识你,你的中文讲得这么好,还有点儿北京口音,你在北京生活过吗?
    👧:谢谢您的夸奖!我没在北京长住过,但我的中文老师是北京人,可能受他影响。另外,我特别喜欢看中国的电视剧和相声,平时模仿得多,口音就不自觉带出来了。
  2. 👨‍🦱:我看你登长城很轻松,你大概经常运动吧?你都喜欢些什么运动?
    👧:是的,我平时经常锻炼。我最喜欢的运动是跑步和攀岩。攀岩特别锻炼耐力和技巧,所以今天爬长城感觉不算太吃力,反而很享受这个过程。
  3. 👨‍🦱:你们外国人是怎样理解“不到长城非好汉”这句话的呢?
    👧:我觉得这句话很有力量。它不只是说爬长城本身,更象征着完成一项艰巨挑战、实现重要目标的决心和毅力。对我们外国人来说,登上长城,就像是真正触摸到了中国悠久的历史,完成了一个人生愿望。
  4. 👨‍🦱:这次中国之行你还打算去哪些地方?
    👧:接下来我计划去西安看兵马俑,感受历史的震撼。然后想去桂林,体验“山水甲天下”的自然风光。如果时间够,我还想去四川成都看看大熊猫。
  5. 👨‍🦱:北京有很多有名的小吃,你都吃过哪些?
    👧:我尝试了好几种!比如酥脆的北京烤鸭(当然它不只是小吃)、美味的炸酱面,还有特别有趣的豆汁儿。豆汁儿的味道很独特,是一次难忘的体验。
  6. 👨‍🦱:过一段时间我要去美国旅游,可以给我介绍一些好玩儿的地方吗?
    👧:当然!如果你喜欢自然奇观,一定要去大峡谷或黄石公园。如果偏爱城市和现代文化,纽约和洛杉矶很棒,可以逛博物馆、看NBA比赛。美国很大,你可以根据自己的兴趣来选择。

题6 Top

  1. 👨‍🦱:你为什么对帮助小学生学英语有兴趣?
    👧:首先,我非常喜欢英语,也乐于分享。其次,我认为语言学习越早开始越好。能用我的知识帮助孩子们打下英语基础,看到他们进步,会让我感到非常有意义和满足。
  2. 👨‍🦱:你以前做过义工吗?有没有辅导英语或其他的教学经验?
    👧:是的,我有一些经验。去年暑假,我在社区中心做过阅读陪伴义工,每周给孩子们讲故事。虽然没有正式辅导过英语,但我善于沟通和鼓励,相信能很快适应这个角色。
  3. 👨‍🦱:如果小朋友上课不听话,你会怎么办?
    👧:我认为首先要保持耐心,了解原因。可能是他觉得难了,或者累了。我会试着用游戏、歌曲等互动方式吸引他的注意力,或者给他一个小任务,让他重新参与进来。
  4. 👨‍🦱:你会怎样提升小学生学习英语的兴趣?
    👧:我的方法是把学习和玩结合起来。比如用英语单词卡片做游戏,教唱简单的英文儿歌,或者看短的动画片。让课堂变得有趣、轻松,孩子们自然就会喜欢上英语。
  5. 👨‍🦱:我们的上课时间是星期一到星期五下午三点半到晚上六点,星期六上到下午五点。你一个星期哪几天,从几点到几点可以来辅导小学生学习?
    👧:考虑到我的课表,每周二、周四下午四点以后,以及周六全天,我都可以安排。这样既能保证我完成学校功课,也能有充足和稳定的时间为孩子们辅导。
  6. 👨‍🦱:你觉得课外来辅导小学生学英语,对你学校的功课会不会有什么影响?
    👧:我认为只要做好时间规划,就不会有负面影响。相反,教学相长,辅导的过程也能巩固我自己的英语知识,并锻炼我的责任心和组织能力,这对我的个人成长很有帮助。

题7 Top

  1. 👨‍🦱:听说美国学校的聚会特别多,你们学校是这样吗?
    👧:是的,我们学校的聚会活动确实不少,尤其是每个学期的开学、期中,还有像返校节、毕业季这些重要的时间点,都会有各种聚会,是校园生活很重要的一部分。
  2. 👨‍🦱:一般来说,学校为什么有聚会呢?
    👧:我觉得聚会的主要目的有两个:一是庆祝,庆祝学业上的成就或者传统节日;二是促进交流,让同学们在轻松的氛围里结交朋友,增强对学校的归属感。
  3. 👨‍🦱:聚会通常都有哪些形式?你们都做些什么?
    👧:形式很多样,有比较正式的舞会,大家会穿正装跳舞;也有很轻松的户外烧烤或主题派对。活动包括聊天、跳舞、玩游戏,有时还有才艺表演,总之就是为了让大家玩得开心。
  4. 👨‍🦱:你觉得参加聚会对你的学习、生活有什么影响?
    👧:积极影响很多。它是我缓解学习压力的好方式,也能让我认识不同年级、不同社团的朋友,拓展社交圈。更重要的是,它让我学会了如何在集体活动和独立思考之间找到平衡。
  5. 👨‍🦱:听说美国不允许青少年喝酒,如果学生在聚会上喝了酒,学校会怎么处理?
    👧:这是非常严肃的事情。如果被发现,通常会面临严厉的处罚,比如停学,甚至会通知家长和警方。更重要的是,组织聚会的学生或社团可能会失去举办活动的资格,学校以此强调安全与责任。
  6. 👨‍🦱:咱们暑期班最后一天有个文化交流聚会,我们可以一起表演个节目,你有什么好主意吗?
    👧:好主意!我们可以结合中美文化。比如,用中文合唱一首经典的英文流行歌,或者排练一个简短的幽默小品,展示两种文化中日常生活的有趣差异。你觉得怎么样?

题8 Top

  1. 👨‍🦱:你中文说得这么好,学了几年?在哪儿学的?你是怎么对中文产生趣的?
    👧:谢谢!我学了差不多四年了。最初是在美国的高中开始学的,后来在大学继续学习,现在来中国留学。我对中文的兴趣源于中国功夫电影,小时候看了就觉得中国文化特别酷,想了解更多。
  2. 👨‍🦱:你来中国多久了?是来学习的吗?
    👧:是的,我是来留学的。来中国已经三个多月了。在这里不仅能上中文课,还能亲身体验这里的风土人情,我觉得这是学习语言最快、最有趣的方式。
  3. 👨‍🦱:你觉得中文难不难学?你有没有什么学中文的有趣经验?
    👧:中文确实有挑战,比如声调和汉字。但我觉得很有趣!我最有意思的经验是,为了记汉字,我和朋友发明了“汉字画图猜词”游戏,一边玩一边学,效果特别好,也结交了很多中国朋友。
  4. 👨‍🦱:我现在正在学英文,你觉得我要怎么做才能把英文学好?
    👧:根据我的经验,我建议:第一,不要怕犯错,大胆开口说;第二,把英语融入生活,比如看喜欢的电影、听音乐;第三,如果能找到语言伙伴互相练习,进步会特别快。坚持最重要!
  5. 👨‍🦱:除了学习以外,你平常都做些什么?
    👧:我的课余生活很丰富。我喜欢到处逛,用手机记录中国的街景;也常去体育馆打篮球;最近还在学包饺子,虽然包得不太好看,但过程特别有意思。
  6. 👨‍🦱:跟你聊天儿真有意思,我能不能跟你做个朋友?我们以后怎么联系?
    👧:当然可以!我也觉得很开心能和你聊天。我们可以加个微信,这是在中国最方便的联系方式。我的微信号是 [随口编一个,如:WX_Zhang2023]。期待以后一起练习语言,或者一起去探索更多有趣的地方!

题9 Top

  1. 👨‍🦱:你好,你为什么对参加学生网络小组感兴趣?
    👧:你好!我感兴趣主要有两个原因。第一,我希望结识更多有共同兴趣的朋友,扩大社交圈。第二,我相信小组能提供一个分享学习资源和经验的平台,互相促进,共同进步。
  2. 👨‍🦱:你上网常做些什么?为什么?
    👧:我上网主要有三个用途:一是查资料、完成功课,因为网络信息又快又全;二是关注新闻和时事,保持对世界的了解;三是适当放松,比如听音乐或看有教育意义的短视频。
  3. 👨‍🦱:你觉得网络改善人们的生活了吗?为什么?
    👧:我认为总体上极大地改善了人们的生活。它让信息获取、远程沟通和在线服务变得无比便捷,比如疫情期间的网课和网购。当然,我们也需要学会正确使用它。
  4. 👨‍🦱:你觉得在网上工作或者上课有什么好处和坏处?
    👧:好处是灵活方便,节省通勤时间,资源也更丰富。坏处是缺乏面对面互动,容易分心,也可能影响社交和团队合作能力。所以关键是要扬长避短。
  5. 👨‍🦱:你认为网络能够帮助学生学习吗?为什么?
    👧:当然能够,它是一个强大的工具。学生可以随时获取海量知识,观看名师课程,还能通过在线论坛与全球同龄人讨论问题。但前提是学生要有自控力,用于学习而非娱乐。
  6. 👨‍🦱:网络会带来什么问题?上网的时候应该注意什么?
    👧:网络可能带来信息过载、虚假消息、隐私泄露以及网络沉迷等问题。因此,我们上网时首先要保护个人隐私,其次要批判性地辨别信息真伪,最后要合理控制时间,保持健康的生活平衡。

题10 Top

  1. 👨‍🦱:好久不见,你暑假去北京旅游最喜欢什么地方?为什么?
    👧:好久不见!我最喜欢颐和园。那里不仅有深厚的历史感,湖光山色也特别美。我租了条小船在昆明湖上划,感觉特别宁静,能真正感受到中国古代皇家园林的智慧和诗意。
  2. 👨‍🦱:快开学了,我们得讨论一下我们中国文化社新学期的活动,你有什么建议?
    👧:我建议新学期的活动可以围绕“体验与创造”展开。比如,除了传统讲座,我们可以增加书法工作坊或中式点心制作课,让同学们亲手体验,这样参与感和印象都会更深。
  3. 👨‍🦱:我们每年都会办一次中文电影欣赏,你建议选哪一部电影?为什么?
    👧:我建议放映《哪吒之魔童降世》。这部电影制作精良,故事既基于中国传统神话,又传达了“我命由我不由天”的现代精神,非常激励人。而且动画形式对所有语言水平的同学都很有吸引力。
  4. 👨‍🦱:你觉得我们今年的中秋节应该办什么活动?为什么?
    👧:我们可以办一个 “中秋雅集” 。除了品尝月饼,重点可以放在亲手制作简易灯笼和进行诗词对句游戏上。这样既能营造节日氛围,又能让大家在动手和动脑中,更直接地接触中秋的民俗与文学之美。
  5. 👨‍🦱:对感恩节的社区服务,你有什么看法?我们可以去什么地方做什么活动?
    👧:我觉得将感恩节的“感恩”精神化为社区服务,非常有意义。我建议我们可以去本地的食物银行帮忙分类和打包食物,或者去养老院为老人们表演一些中文小节目,传递温暖和关怀。
  6. 👨‍🦱:除了社团活动,我们还打算一起出游,你建议去什么地方?为什么?
    👧:我建议去唐人街或者亚洲艺术博物馆。唐人街能让我们在真实的市井氛围中感受海外华人的文化生活;博物馆则能让我们更系统、深入地欣赏亚洲艺术精品。两者都能给我们带来课堂之外的灵感。